0034 授经之厚 (第4/5页)

无，对国老的深意曲解至斯，实在羞愧。”

    “应该羞愧的是我，方寸之暗谋，被你这个童儿窥得通透。”

    纪瞻笑了片刻，旋即又问沈哲子：“可有了表字？”

    “家父拟字维周。”沈哲子回答道。

    纪瞻微微沉吟，而后道：“下武维周，世有哲王。你父亲对你寄望很深啊，如此倒不用我越俎代庖。”

    所谓的表字，通常是在加冠成丁时拟定，有的是自己拟字以彰显志向德行，有的是亲属代拟以表美好祝愿和愿望，也有授业长辈为之取字。

    沈哲子年纪还远未到取字的时候，老爹为他取字时是觉得行将永别。此刻纪瞻想为沈哲子拟定一个表字，则是显露出对沈哲子的称许赞赏，加之自己命不久矣，想要凭此给沈哲子提供一些帮助。

    “那么，维周，你愿意到我门下来读经治学么？”纪瞻又问道。

    听到这话，不独沈哲子，就连纪友和葛洪都惊愕当场。

    时下高门大族多有门生义附，或称门生、门徒或门义，但其实大多是只取名号，其身份与仆人杂役等同，贫寒人家以此阿附权贵以求晋阶，而士族高门则将之当做变相的蓄养奴仆，甚至公开贩卖门生名额以牟利敛财。

    除了这种奴仆变种的门生外，其实还是有严肃的师徒关系的，而且非常庄重。士族传承，家学为重，一旦将人列入门墙授以家学，不吝于接纳对方进入自己家族。

    这样的授经弟子，虽然不像血脉亲人一样有继承家业的资格，但对于婚丧嫁娶之类的家事都有发言权。更重要的是，授经的弟子在某种程度上可以继承一部分政治遗产！

    譬如蜀汉昭烈皇帝刘备，在其漫长