第3章 就他妈你叫沈佑啊 (第9/10页)

隋遇离开的方向，转身向教学楼走去。

    通过一整天的观察，隋遇发现沈佑这小子基本不听课，都是埋头做题或者看书。

    课间，晚饭也都是独来独往，显然不打算搭理任何人。

    十六班，可以说是整个级组最和谐的班级。这些孩子虽然成绩不好，倒没有调皮捣蛋的。没有学习上的竞争心思，也就没有虚伪的奉承和遮掩。但同时，他们每天乐呵呵地只顾自己玩自己的，所以十六班也是最松散的，没有一丝的班级凝聚力。

    因为，他们已经习惯了别人对于十六班的鄙夷和轻视，两年来班主任也都是睁一只眼闭一只眼。

    这样的班级，没有人想过，要为它争取荣誉。就像从来没有老师，想过维护他们的自尊，或者给他们一句鼓励。

    在十三中，十六班就是一个笑话，是刻在他们脸上的烙印，而他们是被发配边疆的‘罪人’。

    因成绩差劲而被审判。

    晚上放学铃响，一天中最振奋人心的时刻到来。

    1

    十六班的学生，只有在这时候最积极。

    沈佑动作很慢，很快班里只剩下他一个人。

    身后传来脚步声，他停下了收拾书包的动作，转过头，发现是他的新任班主任。

    隋遇走到沈佑身边，问道：“好些了吗？”

    沈佑继续手上的动作，“嗯。”

    隋遇从他手里拿过一本资料，扫过封面，是历年数学压轴难题汇总。

    随手翻了几页，发现写得满满当当，有些书页上甚至用便利贴附上变式题。

    隋遇心下一动，放下手里的资料，又从沈佑的书包里抽出