第15章 解题 (第2/3页)

或者说考察的形式并不相同，这就造成了林辰北在面向提升竞赛能力学习时遇到的部分困难局面。

    但林辰北干劲十足。

    平日里的课程作业本就不轻松，林辰北为了完成这“额外”的作业，只得放弃了自己的一些娱乐活动。游戏开始搁置，网友的聊天也逐渐减少了频次，以至于某些平日里聊得勤快的网友甚至都怀疑林辰北是不是失踪或者被谋害了。

    当然，林辰北在为数不多的闲暇时光里还是会突然诈尸的。

    在前面四天的学习中，林辰北对于考察知识的理解还是比较透彻的。在遇到题目时，虽然十分生疏，但是凭借大量的思考和钻研，还是有惊无险地将所有题AC过去了。注：AC：accept，在OJ中指所有测试用例都运行正确，也就是题目全对通过的意思

    但是第五天的题目林辰北卡壳了。

    动态规划注：一种常用算法，林辰北并不是没有学过，在课上老师也讲过一些常见题型。但是对于这个算法的应用，林辰北也就仅限于会做这几个题型，但凡题目稍微一变通，林辰北就抓耳挠腮难以解决了。

    林辰北的动态规划真的学的很烂。

    五道模板题，有四道都和课内老师讲过的类似，但是剩下的一道题，真的出在了林辰北的知识范围外。

    林辰北花了四十分钟轻而易举地解决了前面的四道简单题。不是因为林辰北掌握的有多好，而是老师讲过的ppt发在课程群里，美其名曰“复习”，林辰北在重