写在最后的话 (第8/24页)

所以我认准了两个老师的特点，改作文就去找文老师，问语法就去问都老师。要是顺序反过来就糟了，文老师一遇见语法问题就会说：“哎呀，我的中文，我说不出来。”要是问都老师写作的问题，都老师就会瞪大眼睛说：“这样啊，这样可以的，但是，哦，那么可以的。”这样一说，我就更迷糊了，要知道文老师可是会一个字一个字的给我们改作文的！

    topik考试结束，我轻松的通过了四级考试。我去韩语教室报喜，到了才知道韩语教室正在举办烤rou派对。都老师正引着一大帮学生在一架烤炉上烤五花rou，而文老师一个人孤苦伶仃的坐在靠窗的位置一边品尝一杯米酒，一边打望着楼下的市井。都老师看见我来了，惊喜的问：“kevin，你怎么不给我打电话？”我说不出原因，只好一个劲儿的傻笑。文老师又招呼我：“kevin，写作文了吗，写了我给你改。”我不好意思吃韩语教室免费的烤rou，于是趁众人不注意，悄悄溜回了家。

    回到家我才觉得自己傻得很，那么好和文老师，都老师交流的机会，自己竟然没有珍惜。于是，一个月后，在一个下雨的中午，我拨通了文老师的电话：“文老师，我想和您说话。”文老师温和的笑起来：“哦，哦，很好，你最近还好吗，kevin。”和文老师东拉西扯几句后，文老师笑着和我说了再见。这是我最后一次和文老师通话，后来便没有了她的消息。我和老范聊天的时候说起文老师，老范就会鼓起眼睛，阴阴郁郁的望着街道的尽头，好像要看穿远处那堵灰白色的砖墙一样。

    倒是都老师，我还在四川大学里面遇见过她一次。都老师从校园深处的林荫道朝我走过来：“kevin!你怎么在这里？”我说我去教室上自习，都老师哈哈哈的笑起来，然后塞给我几颗糖：“